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教工之家

争做“四有”好教师,当好学生引路人
——吴中区宝带实验小学 观看《圣陶讲堂》系列活动侧记

来源: 发布时间:2020-07-16 09:56:44 浏览次数: 【字体:

为深入贯彻党的十九届四中全会精神,落实习近平总书记关于师资队伍建设的指示和要求,全面加强教师队伍建设,坚持师德师风第一标准,结合当前国内新冠疫情常态化防控实际,宝带实验小学通过多种方式组织教师观看吴中区教师发展中心录制的首期以师德师风为专题的《圣陶讲堂》视频讲座。




精心准备,只为一览风采


宝带实验小学在接到上级文件后,第一时间制定了学习方案,组织全体教师积极参与学习《圣陶讲堂》,一览名师们的风采。




多维学习,只为汲取精髓


首期《圣陶讲堂》,由来自吴中区域的赵士元、唐晓芳、张华等七位名师进行开讲。名师们结合自己的奋斗经历和生活体验,向每一位老师传递着教育人的本真和体悟。

宝带实验小学组织老师通过大集中和微课堂相结合的方式,采取分学科,分类别的方法进行了用心学习。所有语文老师聆听了唐晓芳校长的分享;数学老师学习了吴金根校长的讲座;英语老师倾听赵士元主任的感悟……每堂课都如同一朵绚丽的花儿,沁人心脾,浸润人心。


一心教育,只为学子心醉


在此次嘉宾中,有一位特别的开讲者,她就是全国优秀教师、苏州市首届十佳班主任,苏州市名优班主任工作室领衔人——张华。张华老师是宝带实验小学德育处主任,31年一线教师,31年班主任。


张华老师的分享题为《守净土,持静心,做幸福的班主任》。她从被需要到获享受、从要我来到我要来、从被误解到被理解、从陌生人到合伙人四个方面,分享了自己31年来班主任的心路历程,从初为人师的酸甜苦辣,到走进学生心田的曼妙幸福。



她用一个个平凡而真实的小故事告诉老师们,在教育的这条路上,脚踏实地,仰望星空,行我所行,无问东西。聆听里,也让我们真正理解了她所坚持的“最好的教育就是涵养一份‘水’的情怀;如一方池塘,宽大包容;如一泓清泉,吐故纳新;如一湾碧水,融会贯通。”教育内涵。



真情相助,只为助力同行


作为一线班主任,张老师三十一年如一日,坚守教育这片净土,保持一份宁静之心,幸福地做着。

作为宝小的德育引领者,她始终关注着学校德育的发展,关心着青年教师的成长。在她的关心下,宝小的青年教师成长迅速,德育队伍底蕴深厚,形成了宝小独有的培养和发展风格。


作为苏州市名优班主任工作室主持人,她带领着吴中区域内一批年青班主任在班主任的天地里探秘。通过组织线上线下的沙龙活动,抱团取暖,形成了良性发展的学习共同体。她常常说:“一个人可以走得很快,一群人可以走得更远。我愿意和众多的班主任一起,共同努力,一道前行!”


澎湃,只为致敬榜样


在学习名师们的成长经历和先进事迹后,宝小的老师们心中涌起阵阵浪潮。他们写下了一段段文字,传递着对名师的敬意,透露着向名师学习的心愿,更表达了为“吴中教育明天更美好”而不断努力的决心和意志!
      通过聆听张老师的分享,我渐渐明白,需要携着理解与关怀,倾听与陪伴,尊重与接纳,一点一点贴近孩子的心,以“心”育“心”,直到“零距离”!                       

 ——胡雨申

名师的分享,更坚定了我的从教的决心。教育路上,快乐无限,精彩无限,在孩子的世界里一切都是美好的。让我们与孩子一起用心去看,去听,去感受!                      

 ——龚莉莉

通过学习,我了解了在教学中应该关注学生们的个体差异,以学生发展为中心,重视学生们的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

——赵苏情

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是对张老师最好的形容。在事业默默的耕耘中,张老师体验到了人生最大的幸福。在以后的教育路上,我一定会做好每个点滴,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求无愧学生!

——刘馨


热情如火的夏天,寄托着人们对美好生活的向往,承载着无限的教育希望。在这个特别的时节里,吴中区《圣陶讲堂》名师们的先进事迹和奋斗精神,必将叩击每一个宝小人的内心。宝小人将继续加强自身修养,用爱心铸就,用责任塑造,让教育成为抵达学生内心的感动!

撰稿:俞周雅

照片:金学超

编辑:李    峰

审核:校长室



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